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　　2016年遼寧省公務員考試面試真題及答案解析(7月4日上午)，考生回憶版：

　　1.執法人員在執法過程中，有群眾拍照攝像，有人認為這是群眾行使監督權，有人認為不應該這么做，你怎么看?

　　【試題類別】綜合分析觀點類試題

　　【考查要素】 綜合分析能力、價值觀

　　【思路點撥】考察考生能否理解群眾監督的正確含義，并在答題中給出自己的觀點和其對現實的具體指導意義。考生在回答此題時要能夠準確理解題目闡述的具體觀點，并且對該觀點進行論述，可以從多角度論證，也可以舉例子，排比，引用等多種方式來論證該觀點的指導意義。同時，考生可結合公職人員的角度講講該觀點給自己工作生活的指導價值。

　　【參考解析】

　　在當前職能行政府向服務型政府的轉型過程中，由于之前執法過程中會有一些不愉快的事件，所以群眾也是為了更加公平的還原事件的真相，所以才想通過此手段來行使監督的權利。但是由于群眾作為執法對象所以在拍攝或拍照過程中，如何能保證即保護自己利益的同時又能妥善公正的拍攝，而不是這選取對自己有利的或者是容易讓人造成誤會的角度去拍攝。群眾如何更好地行使監督權和執法者更加規范的執法才是我們值得思考的。

　　作為執法者，要強調嚴格，公正，規范執法的客觀性，又要強調理性，和平，文明執法。將法律的公平性和執法的柔性化做到有機統一。并且執法者和基礎群眾是接觸最多的，要準確把握社會心理和群眾情緒，堅持法、理、情有機統一，更多地運用協商、疏導等辦法解決群眾的訴求、化解矛盾糾紛。

　　作為執法部門要不斷創新執法理念，加強執法管理，加強執法培訓，通過規范執法流程和程序全面提升執法公信力。執法部門切實踐行群眾路線，廣泛調查社情民意，文明執法，終會取得人民群眾的信任和配合。

　　不論是執法者還是執法部門最終都是要通過在通過的執法的過程中，使當事人既感受到法律的權威、尊嚴，又感受執法者和執法部門對群眾權利的充分理解和肯定。

　　作為群眾除了要理性合理的行使自己的監督權還要從公民的角度積極配合執法部分的正常執法。也可以通過多渠道進行監督而不是單一的拍照攝像，比如執法監督平臺的建立，投訴電話以及網站等。

　　同時輿論媒體等也可以通過廣泛的監督來更加完善規范執法。而且執法部門也應該廣開言路，多傾聽群眾的心聲。而且要保證投訴渠道的暢通，除了拍照視頻等形式，群眾們監督的執法渠道的拓寬也可以更好的完善執法的公平和公正。而且也需要更好的反饋機制，如果有群眾反映執法問題那么就應該調查真相得出事實后，第一時間處理并且告知群眾具體結果。

　　我相信作為一名公職人員，只有讓群眾廣泛行使監督群才能更好地改進和完善工作中的問題。我們始終要以群眾高不高興，滿不滿意，答不答應作為我們工作的宗旨。

　　2.建黨95周年，要舉行一個跟著黨旗走的活動，你做為校團委的工作人員，你怎么開展?

　　【試題類別】組織管理類試題

　　【考查要素】組織協調能力

　　【思路點撥】組織管理類題型考察考生組織協調能力，又考察考生面對一系列繁瑣的事情時是否能高效的解決這類問題。在答這道題目的時候需要保證思路清晰，邏輯性強，尤其在答組織管理題目時一定要注意突出主題。將“跟著黨旗走”這一精神充分下發出去，因為是校團委工作人員，所以就是面對學生做這次活動

　　【參考解析】

　　我黨自成立以來，一直堅持走群眾路線，一切為了群眾為基本目標。“兩學一做”也成為了我們現代青年首要的學習任務，現在我校在建黨95周年之際，舉辦一個跟著黨旗走的活動，意在讓學生明白我黨的執政理念和工作目標，所以在我接到這個任務之后，一定認真準備，從以下幾方面開展工作，爭取取得好的成效。

　　第一，再次明確本次活動主題，并將上級下發的文件及政策理論詳細剖析，我會將本次活動定在7月1日黨的生日，將以宣講會的形式在我們本校的大禮堂召開。宣傳的對象主要針對于本校師生，此外，我會選擇一些優秀的教師工作者和優秀的學生黨員干部在宣講會當天發表一些演講并邀請一些黨校的老師在宣講日當日進行演講。

　　第二，為了加強我校師生對黨的感情的加深，在宣講會上我們會講解一些黨的歷史，對于中國共產黨的艱難歷程進行講解，從建黨以來中國共產黨經歷了萬難千險終于帶領各族人民實現了我們的偉大的夢想，結合視頻、圖片等形式，讓師生更加直觀的感受到黨的偉大。此外，為了配合此次宣講，我會事先準備一些手冊，手冊上以圖片和簡單文字為主，可以放一些黨章、兩學一做等理論知識，也可以放一些優秀黨員干部的輝煌事跡，讓大家可以學習留念。

　　第三，為了突出主題，在會場的設置上我們要設置的貼合主題，需要準備一些條幅，宣傳展板等形式，在條幅上印有“跟著黨旗走，實現中國夢”，為一些做宣講會的人員準備好必備物資，例如，音響設備等，并將初步計劃及支出上報領導。

　　第四，保證活動現場的有序性，多增設一些安保人員，做好會場疏散工作，我會安排一些人員做好錄像照相工作，以備后續宣傳使用。也可以通過一些知識問答等形式調動現場氣氛，讓同學們能夠學習更多的黨史黨章內容。

　　最后，將有關活動的所有細節都進行整理，選擇一些比較優秀的觀后感，進行展播評比，將最終整理結果上報領導，做以總結，將活動照片及錄像上傳至校園網站上，讓更多的同學能夠學習黨的精神以達到我們本次宣講會的目的。

　　3.在交通道路上有輛大貨車側翻，貨物散了出來，有的群眾在現場幫忙看守貨物，有的群眾哄搶，你接到報案之后，作為交警，你會怎么處理?

　　【試題類別】應急應變解決問題類試題

　　【考查要素】應變能力

　　【思路點撥】應急應變類題型側重考察考生在突發情境中解決問題的能力。考生需在題目中明確確定自己的身份定位，以及面臨的突發情景時能否準確分析情況，確定解決任務。能夠運用現有資源將問題得以妥善解決。

　　【參考解析】

　　作為交警人員有責任和義務維持交通秩序，捍衛交通法規，對于保護群眾人身安全和財產安全義不容辭。

　　第一，在接到群眾報案之時，我會立刻協同交警隊員同我即可趕往現場，在此期間電話通知消防部門、醫療部門同時趕往事發之地。到達現場之后，馬上疏散在場群眾，要求撤離，將事發現場用警戒線圍起，我的交警同事也會馬上指揮交通要求車輛繞道而行，對此路段進行禁停，以此避免造成擁堵使事態更為嚴重。

　　第二，消防人員與此同時馬上檢查翻車中是否有傷亡人員，即刻交與醫療部門人員予以治療。在穩定住現場情況之后，通知交通事故故障科的同事對現場進行拍照以備后續查證工作，并清理現場，將散落的貨物經行整理暫為保管。恢復正常交通工作。

　　第三，由于現場出現過哄搶貨物事件，我會通過網絡廣播媒體等平臺發出公告，首先對在現場看守貨物的群眾表示感謝，其次對于哄搶貨物人員告知其法律制度，侵占他人物品乃屬違法行為要求歸還。

　　最后，在工作中突發事件在所難免，做為一名交警人員要能夠應對突發事件，在保證人民群眾財產安全的同時保證交通秩序，給人民群眾提供安全的出行環境和一個和諧有效的出行秩序。