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    2020國考面試中，多選題目出題頻率高于漫畫類題目，相比于過往幾年，出題數量直線上升，國考變革也是各類考試的風向標，需要引起各位參加2020省考考生的注意。“選擇困難癥”不僅在生活中，面試考場也是如此。多選題目到底如何能夠別出心裁，厚職公考（www.thisgp.com）專家給你以下建議：

    一、盡量不要選別人都選的選項

    很多考生在考場不求超常發揮，只為保全，就會選擇最簡單的一個選項，那么考官聽多了就會聽覺疲勞，尤其結構化小組考試形式中，對比更加明顯。

    例：“中國式××”一時間成為互聯網熱詞，反應部分國人或者一些群體的不良習慣、不良思想、不良風氣，如“中國式過馬路”、“中國式家長”、“中國式孤獨”、“中國式走后門”等。請選擇其中一個熱詞，談一下你的理解。

    在這里面，最耳能熟詳的就是“中國式過馬路”，這個話題其實比較簡單，但背后反應的問題其實就是社會公德問題，并沒有太多可以延伸和做知識補充的地方。但是“中國式孤獨”可以從宅男宅女角度、城市孤獨、佛系青年等多角度去思考。所以各位考生，放心大膽的選擇，除了萬不得已，盡量不選最簡單的選項。

    二、宏觀話題從小角度入手

    多選題目中，宏觀時政話題居多，比如：擔當精神、學習強國、創新驅動、文化自信等話題。很多學生知識素養欠缺，單純靠理論知識去面試答題，一方面讓考官覺得冠冕堂皇，不接地氣，另一方面還讓人沒有想聽的欲望。故事總比道理吸引人，如：學習強國。我們不僅僅局限于學習強國的含義、學習強國APP的介紹，還可以聯系當下實際，縮小話題窗口，比如：部分政府單位員工，不惜造假，播放著視頻卻不看，只為積攢時長、打卡，嚴重的形式主義。

    例：2020年6月，習近平總書記發表重要文章《關于全面建成小康社會補短板問題》，要求準確把握存在的短板和問題，包含：區域發展不均衡、公共服務短缺、基礎設施不完善、生態環境問題嚴重等。請選擇一項短板，詳細闡述你的想法。

    三、問什么答什么

    部分學生在多選題目中出現超時問題，最重要的原因就是面面俱到，問什么不答什么。（1）比如問你有什么建議，考生談了很多看法、重要性、原因，最后才談到建議對策。

    （2）有的要求列舉兩個選項并談談你的理解，考生就說一個介紹一個，中公專家建議總分陳述，先告訴考官兩個選項是什么，再展開闡述。

    （3）有的要求列舉兩個闡述理由，很多考生卻大談定義、名言、對策，但是理由不突出，建議考生一定要突出理由，不能繞一大圈卻不點題，主要談為什么選這個選項，它成為你幾選其一的理由是什么。