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    名言警句是公務員面試中的常考題型，也是令諸多考生痛苦的題型，因為需要想要答出有深度的內容，需要深厚的理論素養，這也導致諸多考生拿到題目時，只關注名言警句話語本身，卻忽視了題干中的其他條件，比如講話的背景、場合和對象。厚職公考（www.thisgp.com）在此進行分析。

    比如習總書記在五四青年節北京大學師生座談會上，談到“每一代青年人都有自己的際遇”。請談談你對這句話的理解。

    我們需要注意這句話本身即每一代青年人都有自己的際遇。雖然沒有生僻的詞語，也明白這句話，但很難單憑這句話談出有深度的東西。所以需要結合前后關鍵詞“五四青年節”、“北大師生座談會”，全面把握，聯系史實，不難想到的是五四運動所孕育的以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，在那個國破家亡、風起云涌的歷史年代，扛起救國救亡大旗的正是青年人，所以習總書記講話主旨在于呼喚起青年一代發揚五四精神。

    當下的際遇是為實現中華民族偉大復興的中國夢的光輝歷程，所以接下來在展開論述時，“每一代青年人的際遇”完全可以從歷史的角度展開，分別談一談不同時代青年人的際遇，比如從百年前振臂一呼的五四青年、抗戰時期浴血奮戰的英雄兒女，到上山下鄉的知青男女、改革開放主動舍棄“鐵飯碗”的追夢人，再到逐漸開始步入成年的“00后”，每一代青年都是黨和人民事業發展的生力軍，當代青年必將是實現“兩個一百年”目標的見證者、參與者和推動者，是實現中華民族偉大復興的中國夢的生力軍和中堅力量。